Article partagé par Carine Rodier, directrice de l’école de Cluny.
Les 12 classes de l’école ont participé : chaque classe a eu une sensibilisation au harcèlement (savoir ce qui relève du harcèlement ou pas, savoir ce qu’il faut faire, savoir repérer des situations) et a mené une réflexion et des échanges à partir d’albums, de vidéos courtes, de mises en situation théâtrales.
Certaines classes ont créé des affiches, d’autres ont travaillé en production écrite. Le dress code choisi était le bleu (pour montrer notre soutien et notre participation à cette journée nationale). La classe des GS de Christine Piret a produit cette affiche. Toutes les classes de DGM et Marie Curie ont fait une photo collective.
Article partagé par David Duquennoy, directeur de l’école d’Hurigny.
La classe dispose de 4 PC non compatibles avec Windows 11. Pour prolonger la durée de vie de ces postes dont la configuration reste très satisfaisante pour les besoins de l’école, la distribution Primtux 8 a été installée. Elle a remplacé Windows 10. Lors de cette première période, mes élèves de CP ont pu se familiariser avec ce nouvel environnement de travail.
En GS, ils ont appris à coder le déplacement d’un robot. En ce début d’année, ils apprennent à coder et décoder le chemin d’un personnage sur un écran. Pour cela, ils utilisent diverses applications de la suite éducative GCompris . En fin d’année scolaire, ils découvriront la programmation avec Scratch Jr.
