Vous trouverez ci dessous le lien vers le site M@ths en-vie: un projet interdisciplinaire en français et mathématiques avec utilisation d’outils et ressources numériques (ordinateur, tablette, appareil photo numérique, blog ou site d’école, logiciels photo, internet…).
Voici le lien vers le site de la MHM = Méthode Heuristique de Mathématiques de la maternelle au CM2. Ce site héberge les ressources nécessaires à la mise en œuvre de cette méthode.
Vous trouverez ici le lien vers le descriptif des projets numériques 2018 – 2019 : Classe robots / Classe Tablettes / &sperluette : journal collaboratif.
Le lundi 2 juillet, la classe de CE2 de l’école Marie Curie à Cluny ont réalisé une sortie vélo sur la voie verte de leur école jusqu’à Cormatin. Voilà le récit de leur parcours :
« Nous avons fait notre aller jusqu’à Cormatin, avec 2 pauses intermédiaires : à la sortie Varanges et à Massilly. Les enfants roulaient sans problème et nous aurions même pu dépasser Cormatin avant le repas (nous sommes arrivés vers 11h40) mais le pique nique était prévu à Cormatin et l’échange des voitures-balais aussi ; aux différentes traversées de route, les élèves étaient attentifs aux consignes.
Les élèves des écoles de Saint Albain et de Montbellet se sont retrouvés une journée pour une rencontre athlétisme. Les élèves étaient répartis en atelier.
Cette année encore, en coopération avez l’USEP, deux rencontres sur le thème de l’orientation et du patrimoine ont eu lieu à Mâcon et à Cluny, les 12 et 14 juin dernier. Elles ont permis à 214 élèves de GS au CM2 de découvrir une ville, par l’image, et en lisant sur un plan pour les plus grands.
Les itinéraires proposés sont d’une longueur de 800 à 2000 mètres, et différents niveaux de difficulté, en fonction des cycles, de la durée, et de la complexité du parcours sont proposés.
Pour la septième année, le cycle balle ovale, encadré par Rémy Triachard, éducateur sportif de l’AS Mâcon, s’est terminé par une rencontre regroupant 80 élèves des écoles de Clessé, Montbellet, et Senozan.
Dans le cadre des commémorations du centenaire de la Grande Guerre, les écoles de Charnay-lès-Mâcon ont participé à un projet de grande ampleur initié par la mairie et les services de l’éducation nationale, avec notamment la création d’une bande dessinée portant sur la 1ère Guerre dans le Mâconnais.
Les élèves ont travaillé sur différents thèmes autour de Charnay pendant la guerre. Ils ont proposé une restitution de leur excellent travail, ce jeudi 14 juin 2018.
Dans le cadre d’un prêt de tablettes en partenariat avec le réseau Canopé, la DSDEN et le rectorat, les élèves de l’école d’Azé ont réalisé des livres numériques sur des pays du monde où sont allés des mascottes de l’école.
Vous trouverez ci-dessous un lien vers le site numérique éducatif qui détaille le projet et le produit final : Site numérique éducatif
Le 1 juin 2018, trois écoles des circonscriptions de Mâcon Nord, Mâcon Sud et Tournus ont participé à une journée départementale, sous le double signe du vélo et de la citoyenneté.
L’école de Massilly, conduite par C. Giraud, a ainsi pu bénéficier le matin d’atelier autour de la sécurité routière, dans le cadre plus global d’une sortie vélo sur la voie bleue.
Au programme :
– Prévention MAIF : équipement du vélo et bar pédagogique (vision en état d’ivresse) pour les adultes accompagnateurs.
