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En direct des écoles, Programmation, Vie des écoles et des classes

Classe robots

Dans le cadre du dispositif « classe robots », en partenariat avec la DANE, la DSDEN et Canopé, des robots « Thymio » ont été prêtés à des enseignantes de l’école Annexe.

Vous trouverez ci-dessous une vidéo qui montre les réalisations des classes sur ce projet.

Par ailleurs ce dispositif devrait être reconduit l’année prochaine.

Les enseignants qui souhaiteraient participer, pourront proposer un projet en début d’année, lors de l’appel à projet, afin de bénéficier d’une formation et du prêt de ces robots « Thymio » ou d’autres, en fonction de leur niveau de classe.

Programmation

Défis en programmation des CM2

Dans le cadre de la liaison CM2 – 6ème du collège Pasteur, les élèves de CM2 ont réalisé des défis pour les classes de 6ème.

Voici ci-dessous les défis envoyés par les élèves de l’école d’Hurigny :

1. Labyquestions (cliquer sur Voir à l’intérieur pour réaliser le défi)

2. Sortie de grotte

3. Tracer Étoiles

4. Octogones

5. (En cours d’élaboration)

6. Trèfles

7. Yin Yang

Voici d’autres défis : defi_scratch_CM_pour_6e_

En direct des écoles, EPS

RECORD DE L’HEURE DE LA ROCHE VINEUSE (22 mars)

Après Cluny, La Roche Vineuse a accueilli à son tour le jeudi 22 mars 2018 une rencontre « record de l’heure » mise en place en coopération avec l’USEP 71.

Plusieurs écoles ont participé à cette matinée sportive : La Roche Vineuse (3 classes), Bourgvilain, Hurigny , (2 classes), Bergesserin, Saint-Jean Le Priche, Charbonnières (1 classe)…Tous les cycles ont été représentés de la GS au CM2.

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En direct des écoles, EPS

Record de l’heure à Cluny le 20 mars 2018

Ce mardi 20 mars 2018 s’est déroulée au parc abbatial de Cluny une rencontre sportive « record de l’heure ». Les écoles qui ont participé à cette rencontre : les écoles Daniel Gouze-Miterrand et Marie Curie de Cluny, l’école de Buffières et l’école de Salornay sur Guye.

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EMC

La semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme

La semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme aura lieu du 19 au 25 mars 2018. Elle est l’occasion de donner une impulsion nationale forte aux actions éducatives de prévention du racisme et de l’antisémitisme, de mener des réflexions et de conduire des actions visant à prévenir toute forme de discrimination ou de violence fondée sur l’origine ou l’appartenance religieuse, ainsi qu’à rappeler aux élèves les principes fondamentaux de la République.

Cette semaine s’inscrit dans le cadre de la journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale du 21 mars, date choisie par l’Assemblée générale de l’Organisation des Nations Unies en hommage aux manifestants tués à Sharpeville, en Afrique du Sud, le 21 mars 1960.

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Programmation

Programmation et algorithmie

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème avec le collège Pasteur, des classes de la circonscription sont engagées dans un projet de défis à réaliser à partir du logiciel Scratch.

Nous vous proposons ci dessous les défis envoyés par les 6ème aux classes de CM2 concernées.

Défi 1 : Se déplacer dans un labyrinthe

Labyrinthe niveau 1 (cliquez sur voir à l’intérieur)

Labyrinthe niveau 2 (cliquez sur voir à l’intérieur)

Défi 2 : Tracer des croix

Défi 3 : Calculer le périmètre d’un carré

Défi 4 : Donner l’âge d’une personne à partir de sa date de naissance

Vous trouverez ci-dessous un lien vers des ressources diverses qui concernent la programmation : Algorithme et programmation. (Textes / Activités débranchées / Autour du logiciel Scratch / Quelques robots.)

En direct des écoles

Apprendre à porter secours

Apprendre à porter secours

En février 2018, les écoles de St Martin Belle Roche maternelle et  élémentaire et de l’école élémentaire Champgrenon à Charnay-Les-Mâcon ont accueilli une session de formation « Apprendre à porter secours ». L’encadrement est fait par Mr Jean-François Dubois, infirmier scolaire chargé de mission « secourisme » pour l’éducation nationale à la DSDEN 71, assisté du CPC EPS. La session se décompose en deux temps : un temps pour les classes (tous les niveaux concernés) et un temps de formation « aux gestes qui sauvent » le soir pour l’équipe enseignante.

Contenus pour les classes :

 

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