La Délégation Académique pour le Numérique Éducatif (DANE) propose un projet académique Tw’haïku. Contraction de « Twit » et de « Haïku », Tw’haïku permet la rédaction de courts poèmes japonais en 140 signes, contrainte des courts messages sur les sites de micro-blogue.
Ce projet a pour objectif de vous encourager et de vous former dans des pratiques pédagogiques intégrant le numérique, au service de la production d’écrit et de l’éducation à l’usage raisonné d’internet.
Le temps fort de Tw’haïku aura lieu du 11 mars au 5 avril 2019.
Les informations et documents d’accompagnement sont disponibles sur le site http://tw-haiku.ac-dijon.fr.
Les enseignants peuvent s’inscrire dès maintenant et jusqu’au 31 janvier depuis ce site, avec la possibilité, pour ceux qui le souhaitent, de rejoindre un parcours de formation à distance de 3 heures sur m@gistère.
N’hésitez pas contacter Corentin Mémet si vous souhaitez un accompagnement pour ce projet.
Dans le cadre d’un projet musique accompagné par une Dumiste du conservatoire de musique, des enseignantes de l’école Annexe ont réalisé la présentation et la mise en sons de deux œuvres d’art :
« Le navigateur » Paul Klee
« La charmeuse de serpents » Douanier Rousseau
Je vous laisse découvrir les productions directement sur le site de leur école : Cliquez ici